Kreativnost v srednji šoli

srednješolski predmet

19 šol

Kje se poučuje

Kje se uči kreativnost?

Predmet ima na Povey svojo stran pri vsaki šoli, ki ga izvaja — z učitelji, ki ga tam poučujejo.

Največ šol

Abecedno po kraju, brez razvrstitve po oceni. Vse srednje šole (170)

Pouk

Koliko se pri kreativnosti dela v kuhinji, strežbi ali z gosti?

  • So postopki razloženi tako, da jih znaš izvesti samostojno?
  • Se dela v pogojih, podobnih resničnemu obratu?
  • Je za vajo dovolj časa?

Odgovore bomo zbirali v Povey (kmalu na voljo).

Odgovore učencev zbiramo v Povey.

Odnos in ocenjevanje

Kako se pri kreativnosti ocenjuje delo?

  • Veš vnaprej, po čem je izvedba ocenjena?
  • Dobiš pomoč, kadar ti postopek ne uspe?
  • Je predlog lastne rešitve pri ponudbi sprejet?

Odgovori na ta vprašanja so namenjeni učencem, ki imajo ta pouk, in učitelju samemu. Zato bodo v aplikaciji.

Odgovori na ta vprašanja so namenjeni učencem, ki imajo ta pouk, in učitelju samemu. Zato so v aplikaciji.

Testi

Kako se pri kreativnosti preverja znanje?

  • Se preverja to, kar ste vadili pri delu?
  • Je vnaprej znano, kaj mora izvedba vsebovati?
  • Se pri ocenjevanju upošteva delo z gostom?

Še 4 metrike, ki pokažejo, kako poteka pouk, bodo v aplikaciji.

Še 4 metrike, ki pokažejo, kako poteka pouk, so v aplikaciji.

Predmetnik je iz javno dostopnih šolskih objav. Prijavi napako ali vsebino

Kreativnost v srednji šoli

Kreativnost sodi med izbirne module programa Gastronomske in hotelske storitve, zato je ne najdemo v obveznem delu predmetnika; ali jo šola ponudi in komu je namenjena, pojasni šolska svetovalna služba, ki dijake usmerja pri izbiri.

Delo je ročno: dijak spozna modne trende, poišče vire, ki jih opredeljujejo, in izdela modni nakit ter modne dodatke, s katerimi popestri izgled oblačila. Uči se kombinirati različne materiale, aranžirati izdelke in upoštevati likovna načela. Kaj vse nastane pri urah, opisujejo odzivi dijakov na Povey. Tretji sklop so priložnostna darila, pri katerih dijak upošteva ciljno skupino obdarovancev in usvoji delovne postopke izdelave. Pri vsakem sklopu dijak najprej spozna materiale, s katerimi bo delal, in vire za izdelavo nakita, šele nato preide na izdelek.