Kako Povey deluje

Pol minute na dan. Iz tega nastane slika, ki je prej ni imel nihče.

Kakovost pouka nastaja vsak dan. Tiste, ki pri njem sedijo, pa nihče ne vpraša — ali pa jih vpraša enkrat na leto, ko je vseeno.

Povey to obrne. Po uri v pol minute poveš, kako je bilo: koliko ti je bilo jasno, kakšen je bil tempo, kako je z ocenjevanjem. Tvoj odziv se sešteje z drugimi in pride do tistih, ki lahko kaj spremenijo.

Javimo ti, ko bo mogoče povedati, kako je pri urah.

Povej, kako je bilo pri uri — v Povey.

Zakaj

Enkrat na leto, in še to v praznoOdziv nastaja sproti. Skozi leto se vidi, kaj se je spremenilo in kdaj.
Povedati na glas je tveganoOdziv je anonimen. Učitelj vidi sliko svojih ur, ne vidi pa, kdo je kaj napisal.
Ocenjevalni portali imajo slab glas, in pogosto upravičenoLestvic ni, prosto besedilo ne gre v javnost, majhne številke se ne prikažejo.

1

Kaj se vpraša po uri

Troje: koliko snovi ti je bilo jasno, kakšna je bila motivacija in ali je bil tempo prepočasen, ravno prav ali prehiter.

Vprašanja so vezana na predmet. Pri kemiji te vprašamo o poskusih, pri športu o vajah. To ni kozmetika — splošno vprašanje dobi splošen odgovor.

2

Kaj je na spletu in kaj v aplikaciji

Javne strani so odprte vsem in brez računa: katere šole, programi in predmeti obstajajo, kdo jih izvaja, kaj je o pouku znano.

V aplikaciji, kjer je znano, kdo gleda, so podrobnosti — oddaja odziva, gibanje skozi čas in primerjava. Odziv o pouku je uporaben takrat, ko ga da nekdo, ki pri tem pouku je.

3

Zakaj se majhne številke ne prikažejo

Slika, ki stoji na peščici odzivov, pove več o naključju kot o pouku.

Zato se pokaže šele nad pragom. Pod njim piše, koliko odzivov še manjka — ne pa ničla in ne prazen prostor. Pri majhnih skupinah ostanejo razčlenitve skrite, da je vsak odziv res anonimen.

4

Kdo lahko pove

Tisti, ki pouk obiskuje in je potrdil svojo šolo in oddelek.

Poti za potrditev je več, ker vse šole ne dajejo šolskih e-naslovov. Namen je preprost: slika pouka mora nastati iz odzivov ljudi, ki so bili v razredu.

5

Lestvic ni

Seznami so urejeni po abecedi. Šol in učiteljev med sabo ne razvrščamo.

Primerjava obstaja, a je primerjava s samim seboj skozi čas — kaj se je pri istih urah spremenilo od septembra do maja. Razvrščanje ljudi po oceni je tisto, kar takim portalom upravičeno očitajo, in prav tega tu ni.

6

Kaj se meri

Razumljivost razlage, tempo, motivacija, pravičnost ocenjevanja, dostopnost za vprašanja, skladnost preverjanja s snovjo. Vse vezano na uro.

Zahtevnost predmeta na sliko ne vpliva. Težek predmet ni slab predmet — in dobra razlaga ga ne naredi lažjega, ampak razumljivejšega.

7

Napake se popravijo

Vsaka stran ima povezavo za prijavo napake ali vsebine. Odgovor pride v sedmih dneh.

Učitelj ima svojo pot: prevzame svojo stran, popravi podatke o tem, kaj poučuje, ali zahteva umik. Popravek podatka ni pogojen z ničimer.

8

Od kod so podatki o šolah

Iz javnih evidenc, predmetnikov, razpisov in objav samih šol.

Kar je bilo mogoče preveriti pri viru, je preverjeno pri viru. Kjer vira ni bilo, zapisa ni. Podatki iz registrov in odzivi uporabnikov so ločeni in tako tudi označeni.

Ocene so anonimne in moderirane. Prijavi napako ali vsebino