Osnove ekonomije na višji strokovni šoli

višješolski predmet

15 šol

Kje se poučuje

Kje se uči Osnove ekonomije?

Predmet ima na Povey svojo stran pri vsaki šoli, ki ga izvaja — z učitelji, ki ga tam poučujejo.

Največ šol

Abecedno po kraju, brez razvrstitve po oceni. Vse višje strokovne šole (58)

Predavanja

Koliko se pri modulu Osnove ekonomije dejansko programira?

  • So koncepti in koda razloženi tako, da jim slediš?
  • Nastane pri predmetu izdelek, ki ga lahko pokažeš?
  • So gradiva, primeri in okolje na voljo pravočasno?

Odgovore bomo zbirali v Povey (kmalu na voljo).

Odgovore učencev zbiramo v Povey.

Odnos in ocenjevanje

Kako se pri modulu Osnove ekonomije ocenjuje?

  • Je vnaprej znano, po čem je ocenjena projektna naloga?
  • Dobiš odziv na vprašanje med izdelavo naloge?
  • Je predlog drugačne rešitve sprejet?

Odgovori na ta vprašanja so namenjeni učencem, ki imajo ta pouk, in učitelju samemu. Zato bodo v aplikaciji.

Odgovori na ta vprašanja so namenjeni učencem, ki imajo ta pouk, in učitelju samemu. Zato so v aplikaciji.

Izpiti in kolokviji

Kakšen je izpit pri modulu Osnove ekonomije?

  • Ali izpit ustreza vajam in projektnim nalogam?
  • Preverja izpit reševanje problema ali pomnjenje sintakse?
  • Je razmerje med projektom in izpitom vnaprej znano?

Še 4 metrike, ki pokažejo, kako poteka pouk, bodo v aplikaciji.

Še 4 metrike, ki pokažejo, kako poteka pouk, so v aplikaciji.

Predmetnik je iz javno dostopnih šolskih objav. Prijavi napako ali vsebino

Osnove ekonomije na višji strokovni šoli

Osnove ekonomije so v višješolskem programu Informatika obvezen modul praktičnega izobraževanja, ne izbirna dopolnitev, zato ga opravi vsak študent; izkušnje z njim so zbrane na Povey.

V podjetju študent spoznava gospodarske osnove poslovanja in osnove gospodarjenja ter temeljne kategorije podjetništva, ekonomike in financ – trg, proizvodnjo, sredstva in njihove vire.

Uporablja orodja za presojo uspešnosti poslovanja, bere in analizira računovodske izkaze ter samostojno izdela poročila, analize in kazalce ter jih interpretira; razvija tudi sposobnost za vodenje projektov in za prenos znanja v prakso.

Cilje modula uskladita šola in delodajalec, študent pa svoje delo strne v poročilu, ki ga nato zagovarja pred mentorjema. Kompetence, ki jih modul zahteva, po sklopih navaja katalog znanja.