Milena Valenčič-Zuljan
Pedagoška fakulteta (UL PEF, Univerza v Ljubljani) · Andragoški vidiki učiteljevega dela, Didaktični in metodološki vidiki ocenjevanja, Didaktika, Didaktika (s pedagoško prakso I), Didaktika z osnovami informacijsko komunikacijskih tehnologij, Didaktika z osnovami informacijsko-komunikacijskih tehnologij, Didaktika z osnovami informacijskokomunikacijskih tehnologij, Didaktika za družboslovje z IKT in praktičnim pedagoškim usposabljanjem, EPTE Pedagogika in didaktika, Inoviranje pedagoške prakse in učiteljev razvoj, Izbrane teme iz edukacijskih politik, Kurikul in načrtovanje izobraževanja, Mentorstvo, Osnove znanstvenega pisanja, Pedagoška praksa, Pedagoški vidiki vključevanja marginaliziranih, Podaljšano bivanje, Praksa v 1. razredu osnovne šole, Praksa v oddelku do 3. leta, Praksa v oddelku od 3. do 6. leta, Profesionalni razvoj skozi področja kurikula, Razredništvo, Šolska pedagogika z didaktiko, Učna diferenciacija in individualizacija, Visokošolska didaktika, Vodenje, samoevalvacija, zagotavljanje kakovosti
Ocen še ni
Kje uči
Zakaj je del podatkov le v aplikaciji?
Podrobne ocene so namenjene učencem, ki imajo ta pouk, in učitelju samemu — ne mimoidočim. Javno je vidna skupna ocena in par metrik.
Ocene so anonimne in moderirane. Prijavi napako ali vsebino