Raziskovanje vodnih in kopenskih ekosistemov v srednji šoli

srednješolski predmet

57 šol · 1 profesor

Kje se poučuje

Kje se uči raziskovanje vodnih in kopenskih ekosistemov?

Predmet ima na Povey svojo stran pri vsaki šoli, ki ga izvaja — z učitelji, ki ga tam poučujejo.

Največ šol

Ljubljana 14 Maribor 4 Celje 3 Postojna 3 Domžale 2 Kranj 2 Ajdovščina 1 Brežice 1

Abecedno po kraju, brez razvrstitve po oceni. Vse srednje šole (170)

Pouk

Kako poteka pouk predmeta Raziskovanje vodnih in kopenskih ekosistemov?

So pojavi razloženi tako, da jih razumeš, in ne le poimenovani?
Se pri urah opazuje, meri ali raziskuje?
Je tempo prehajanja med temami obvladljiv?

Odgovore bomo zbirali v Povey (kmalu na voljo).

Odgovore učencev zbiramo v Povey.

Odnos in ocenjevanje

Kako se pri predmetu Raziskovanje vodnih in kopenskih ekosistemov ocenjuje?

Veš vnaprej, kaj se pri poročilu o opazovanju ocenjuje?
Dobiš pomoč, kadar naloge ne znaš začeti?
Je vprašanje o tem, zakaj je tako, dobrodošlo?

Odgovori na ta vprašanja so namenjeni učencem, ki imajo ta pouk, in učitelju samemu. Zato bodo v aplikaciji.

Odgovori na ta vprašanja so namenjeni učencem, ki imajo ta pouk, in učitelju samemu. Zato so v aplikaciji.

Testi

Kakšni so testi pri predmetu Raziskovanje vodnih in kopenskih ekosistemov?

So vprašanja iz tega, kar ste dejansko predelali?
Je zahtevnost preverjanja predvidljiva?
Se pri ocenjevanju šteje tudi razlaga s svojimi besedami?

Še 4 metrike, ki pokažejo, kako poteka pouk, bodo v aplikaciji.

Še 4 metrike, ki pokažejo, kako poteka pouk, so v aplikaciji.

Sorodni predmeti

Naravoslovje Družboslovje in naravoslovje Študij okolja

Predmetnik je iz javno dostopnih šolskih objav. Prijavi napako ali vsebino

Raziskovanje vodnih in kopenskih ekosistemov v srednji šoli

Izbirni predmet gimnazijskega programa, obvezno jedro o življenju v ekosistemih in izbrani sklopi o kopenskih, celinskih vodnih ter morskem okolju: raziskovanje vodnih in kopenskih ekosistemov stoji na teh treh oporah. Dijak preučuje, kako so združbe sestavljene, kako delujejo in kaj se z njimi zgodi ob človekovih posegih. Mnenja dijakov o predmetu in učiteljih so dostopna na Povey.

Velik del dela poteka zunaj učilnice: opazovanje in vzorčenje na terenu, spremljanje stanja ekosistema, laboratorijska obdelava vzorcev in razlaga izmerjenega po korakih znanstvene metode. Katere ekosisteme obravnava, prilagodi učitelj okolju in interesom dijakov. Predmet je namenjen splošni in strokovni gimnaziji, njegov učni načrt pa je med objavami ministrstva.